A la sortie nature, on a marché jusqu'aux Oignons. On a vu Bénédicte et Marc Borel. On a fait des groupes. Pour commencer, les CE2-CM1 étaient avec Bénédicte. On a fait une activité. On avait une  fiche dans le dos et on devait deviner qui on était. Moi, j'étais une fourmi. Après, on devait voir si on pouvait  vivre aux Oignons. Moi j'ai dit oui comme j'ai trouvé des fourmis. Ensuite, on a changé de groupe. Avec Marc Borel, on a repéré les arbres par exemple le chêne. Des fois, il y avait plein de paille et ça faisait un trampoline. Après, on a mangé et fait un peu de sport.

L’après-midi, on a fait 3 groupes. Pour commencer, je suis allé voir des mares avec un monsieur puis j'ai changé de groupe et je devais planter des arbres. Je devais ramasser de la fougère et du foin. A la fin, on a arrosé. On a mis 30 minutes pour rentrer.

Laurène

A la sortie nature, j'ai marché jusqu'à un jardin avec plusieurs chênes américains. J'étais avec Marc. Il nous a expliqué l'exercice. On devait aller chercher des plantes, pendant que les CE2 étaient en train de faire un autre exercice. Après, nous avons échangé donc nous étions avec la maîtresse. Une fois les deux exercices faits, nous sommes allés pique-niquer dans la forêt. L’après-midi, nous avons planté les arbres. J'ai même caressé trois ânes qui étaient dans un enclos. J'ai bien aimé cette journée.

Lou Anne

Ce que j’ai retenu de la sortie aux Oignons (18/10/13) 

Nous sommes allés aux Oignons, avec les deux classes.  Quand nous  sommes arrivés,  le maître nous a séparés en deux groupes. Il y avait un groupe avec Marc Borrel et l’autre avec le maître. Mon groupe (avec Marc) a appris plein de choses sur les arbres et les arbustes, comme l’acacia,  le chêne, le bouleau et le noisetier. Nous avons choisi un arbre ou un arbuste, pour qu’on puisse poser des  questions  à l’autre groupe. Nous nous sommes rejoints puis nous nous sommes posés pleins de questions. Bénédicte, de la maison de l’eau et de la nature de Pont-de-Vaux est venue, et elle nous a emmenés dans la forêt, elle nous a proposés un jeu puis elle nous a mis des étiquettes dans le dos, le maître nous a mis par groupe de quatre, on devait deviner l’animal  que l’on était. Il nous a rassemblés, nous devions nous mettre par groupe du même animal. Elle nous a donné une feuille avec un questionnaire sur l’animal, puis on a cherché ce que l’on mangeait,  des traces de l’animal qu’on avait.
Le maître nous a demandé de sortir nos sacs à fesses pour s’asseoir, parce qu’il y avait un monsieur qui allait nous parler de la forêt. Quand il a fini nous avons mangé.

L’après  midi, le maître nous a emmenés dans des petits bois, comme on n’avait très froid, il nous a dit qu’on allait courir en slaloment près des petits bois, au moins pendant dix minute. Un monsieur est venu, nous a conduits voir des ânes, dont deux gris sauvages et un blanc. Après nous sommes revenu boire un peu, puis le maître nous a séparés en trois groupes, deux qui allait désherber et planter pendant que l’autre était avec le propriétaire. Toutes les vingt minutes on changeait d’activité.  A 16h nous nous sommes dépêchés pour rentrer à l’école.
- Je pense que tout le monde avait mal aux jambes.

 Sara 

Article du Progrès

Première sortie à la lande tourbeuse des Oignons à Boz, ce vendredi 18 octobre 2013.
Quelques photos ICI
Il y a quelques années, nous avions vu sur ce site les plantes carnivores. Jetez un oeil aux photos d'un des élèves...
http://ecole.marelle.org/boz/boz/exposes/EEDD/landeboz.html

Déposez un petit commentaire pour nous donner vos impressions sur cette journée...

Après la coupe d’arbres en face de la lande tourbeuse des Oignons et du cimetière de Boz, la commune a souhaité reboiser ces espaces avec pour objectif de favoriser la biodiversité. Le projet de plantation de haies bocagères porté par la commune de Boz, est soutenu par le Syndicat Mixte Bresse-Revermont Val de Saône, via son Contrat de Développement Rhône-Alpes.

L’école a été associée à ce projet. Ces sites seront d’excellents supports pédagogiques pour mener un travail de sensibilisation au milieu naturel auprès des élèves.

Vendredi 18 octobre, l'école de Boz a passé une première journée en pleine nature sur la lande tourbeuse des Oignons, accompagnée de Bénédicte Fourneau de la Maison de l'eau et de la nature de Pont-de-Vaux, de Marc Borrel animateur nature de l’association Cardamine, d’Emmanuel Larmor du Conservatoire d'Espaces Naturels Rhône-Alpes (CENRA), de Denis Guichard paysagiste sur Saint Bénigne, d’élus et de parents.

Au cours de cette sortie, armés de bêches et de pioches, les élèves ont défriché 3 zones de 10m², ont planté différents arbres : peupliers, chênes, douglas, bouleaux, qu’ils ont ensuite paillés à l'aide de fougères pour limiter le développement des herbes ou plants indésirables.
Une classe de découverte d’une semaine début décembre, au centre EDEN de Cuisery, financée par les Sous des Ecoles, prolongera cette journée enrichissante, tournée vers la nature.
Le projet "planteurs d'arbres" est lancé !

Jouer                                                                     Couper

je joue                                                                   je coupe

tu joues                                                                 tu coupes

il joue                                                                     il coupe

nous nous sommes faits mal                                                nous coupons

vous êtes blessés                                                                           vous coupez

ils ne sont plus là                                                                                                  ils se coupent les doigts

Acheter                                                                 Ecrire

j'achète                                                                 j'écris

tu achètes                                                             tu écris

il achète                                                                il écrit

nous achetons                                                      nous écrivons

vous achetez                                                         vous écrivez

ils n'ont plus de sous                                             ils n'ont plus d'encre

                                  Mathias R.C      

Quelques jeux pour apprendre les villes et pays du monde :

http://www.jeux-geographie.fr/metropoles.html

http://www.jeux-geographiques.com/jeux-en-ligne-Jeu-Villes-du-Monde-_pageid47.html#

http://online.seterra.net/fr/ex/22

Nous avions demandé en 2012 aux mairies la population et superficie des villages du RPI.

A Boz : La population est de 494 habitants et la superficie de 731 hectares.

A Ozan : Il y a 672 habitants et la superficie de la commune est de 660 hectares.

A Reyssouze : En 2011, il y avait 945 habitants. La superficie de la commune est de 954 ha

100 ha = 1 km2

Boz a une densité de : 494 / 7,31 = 67,58 hab / km2
Ozan : 672 / 6,6 = 101,81 hab /km2
Reyssouze : 945 / 9,54 = 99,06 hab /km2

Un soir, le frère, la sœur, le papa, la maman mangeaient dans la cuisine. Les enfants lisaient leur livre avant d'aller se coucher. Une fois fini, ils allèrent se coucher. La nuit, un voleur vint dans leur maison et vola tout leur argent et bijoux. Et puis, le matin même,  leur maman voulut prendre son portefeuille et ses bijoux…

Jules

Il était une fois une citrouille qui était vivante. Elle exauçait tous les vœux qu'on voulait.

Un jour, un petit garçon, qui se baladait, vit une citrouille sur le trottoir d'en face. Il alla voir la jolie citrouille et il se demanda ce que pouvait faire une citrouille sur un trottoir. Quand il s'approcha la citrouille dit un mot, il regarda autour de lui mais ne vit rien. La citrouille avança vers lui, il eut peur et lui dit :

«  qui es-tu?

-Je suis la citrouille magique je peux  …

 
Gabin

La sortie de l'école de Boz.

Le jeudi 10 octobre, les classes de CE2 CM1 CM2 sont allées à la fête de la science. Les élèves ont joué à des jeux, ils ont fait des questionnaires. Un film 3D leur a été montré. Après, ils sont allés manger dans la salle bleue. Ils ont taillé des silex.
Ensuite, les élèves sont allés au  musée Chintreuil, ils ont travaillé sur Bang Hai Ja.
Les élèves ont fait ses tableaux en peinture.  Ils sont allés à la salle des curiosités.
Il y avait plein d'animaux empaillés.
Après ils sont retournés à l'école.
Les élèves ont trouvé cela génial.

Céline

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L’école de Boz est en sortie à la fête de la science

Le jeudi 10 octobre, les élèves de Boz sont partis, en car, à la fête de la science, à Pont-de-Vaux. Ils ont vu un film 3D. La classe des CM1-CM2 a taillé des silex comme les hommes préhistoriques. Ils ont vu comment faire du feu et percer des œufs d’autruche en forme de perle. Ils ont reconstitué des pierres qui étaient en morceaux.
Ensuite, ils sont allés à pied au musée Chintreuil. Ils ont regardé les oeuvres de Bang Hai Ja, ils ont eu un questionnaire à remplir et l’ont vue sur une vidéo en train de faire ses tableaux. Avec Rachelle Duby, intervenante au musée, ils ont fait un tableau à la manière de l’artiste. Puis, les élèves ont observé les animaux dans la salle des curiosités.

Mélissa corrigée par la classe

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Article paru samedi 12 octobre dans le Progrès

Boz - Histoire et préhistoire locale, archéologie, et art pour les enfants de l'école

Jeudi 10 octobre, les élèves des classes de Boz se sont rendus à la maison de l'eau et de la nature de Pont-de-Vaux.
En association avec Cardamine, ils ont découvert les richesses naturelles de la plaine de Saône qui ont permis aux hommes de s'installer à Pont de Vaux.
Ils ont ensuite joué les archéologues en herbe et découvert certains objets trouvés dans la Saône.
Ils se sont ensuite mis dans la peau d’hommes préhistoriques. Avec le Groupe de Recherche Archéologique de Tournus, les élèves ont appris comment le silex était taillé et ont manipulé des outils.
L'école de Chevroux a présenté sa collection de pierres préhistoriques, composée de plus de 8000 pièces du Néolithique et du Paléolithique ! Un quizz et des ateliers ont permis aux enfants de tester leurs connaissances.
Profitant du déplacement sur Pont-de-Vaux, les élèves ont par ailleurs visité l'exposition temporaire de Ben Hai Ja au musée Chintreuil.
http://www.musee-chintreuil.com/expositions-temporaires.php?cat=54
A l'issue de cette visite, ils ont participé à un atelier de création artistique avec Rachèle Duby, intervenante en arts plastiques.
Cette sortie était financée par les Sous des écoles

Pascal Coulas